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Programme de formation des étudiants en langue chinoise  

2017-09-02 官方      点击数:      打印
来源: TYUT CIEE
Programme de formation des étudiants en langue chinoise  
 
Chapitre 1 Objectifs de formation
Avec la croissance rapide de l'économie en Chine et l'influence internationale croissante, de plus en plus d'étrangers viennent en Chine pour apprendre le chinois et les culturelles chinoises. Afin d'aider davantage les étudiants internationaux qui aiment la culture chinoise et le chinoise à améliorer leur langue chinoise et à mieux comprendre la culture chinoise, notre faculté fournit la formation en langue chinoise à court terme et à moyen/long terme. Le programme de formation se compose principalement de deux parties: cours de du chinois basique et cours d'expérience culturelle.
 
I Conditions d'admission
(1) avec un baccalauréat ou supérieur;
(2) l'âge de 18 ans à 50 ans, en bonne santé;
(3) un citoyen non chinois qui a une garantie de paiement économique fiable et un gardien;
(4) amical à la Chine, pas de casier judiciaire;
 
II Gestion scolaire et quotidienne  
Pour l'enseignement de la langue chinoise, l’entité de responsabilité est le Collège international d'échange d'éducation, en référence de 《 Acte de gestion des étudiants internationnaux qui font leurs études à Université Science et Technologie Taiyuan》
 
III Objectifs de formation
Par l’l'étude de la grammaire et du vocabulaire chinois, les étudiants peuvent construire rapidement un système de langue chinoise , maîtriser un certain niveau du chinois, améliorer la communication en chinoise et constituer une base solide pour l'apprentissage chinois plus profonde. Grâce à l'expérience culturelle riche et colorée et aux activités en pratiques, les étudiants se permettent d’améliorer davantage la compréhension de la culture chinoise.
Durée d'apprentissage :  4 semaines, 8 semaines, 16 semaines ou 32 ​​semaines, le programme d'études permet de cultiver les quatres comptétences basiques , soit écouter , parler, lire et écrire.  L’enseignement en classe et la pratique du langage parascolaire, les activités d'expérience culturelle sont combinés. Selon les niveaux differents du chinois avant l’entrée du collège et l’échéance d’apprentissage différents des étudiants , on définit les objectifs différents de formation pour les phases diffrérentes et les niveaux différents.
 
Tableau 1 Durée d’apprentissage et objectifs de formation par niveaux différents en langue
 

Niveau des etudiants Duree de l'etude Objectif de formation
Niveau d'entree
(Zero sur le chinois ou appris le Pinyin et une petite quantite de vocabulaire, l'expression de la phrase incapable ou incomplete, parle pas couramment)
 
4 semaines Grâce à l'apprentissage de 4 semaines, les étudiants peuvent lire Pinyin et saisir environ 100  vocabulaire, les étudiants peuvent comprendre et utiliser des mots et des phrases chinois très simple, satisfaire le besoin essentiel de communication, avoir la capacité de continuer a apprendre le chinois.
8 semaines Grâce à l'apprentissage de 8 semaines, les étudiants peuvent saisir environ 200  vocabulaire, la discussion directe et simple en chinois obtenue sur les sujets connus et quotidiens.
16 semaines Grâce à l'apprentissage de renforcement de 16 semaines, les étudiants peuvent saisir environ 1000  vocabulaire, la grammaire de base du chinois apprise, la structure de phrase principale saisie, la dialogue continue possible sur les sujets simples, peuvent exprimer en paragraphe simple et atteindre le niveau primaire du chinois.
32 semaines Grâce à l'apprentissage de 32 semaines, les étudiants peuvent saisir 2000-2200 de vocabulaire, finir la grammaire primaire du chinoise et apprendre l'utilisation de base des mots. Ils peuvent discuter beaucoup de sujets en chinois et communiquer couramment en chinois avec qui parle le chinois comme la langue maternelle.
 
Niveau primaire
(Discussion sur les sujets generals et expression en paragraphe possible, tonalite correcte, vitesse normale, bonne coherence des declarations, utilisation correcte des mots, une certaine de flexibilite sur l'utilisation de la langue.)
4 semaines Grâce à l'apprentissage de 4 semaines, les étudiants peuvent saisir 1200-1400 de vocabulaire et la structure de phrase principale. Ils peuvent discuter beaucoup de sujets en chinois et communiquer couramment en chinois avec qui parle le chinois comme la langue maternelle.
8 semaines Grâce à l'apprentissage de 8 semaines, les étudiants peuvent saisir 1400-1500 de vocabulaire et finir la grammaire en phase primaire, l'expression en paragraphe possible. Ils peuvent communiquer couramment en chinois avec qui parle le chinois comme la langue maternelle.
16 semaines Grâce à l'apprentissage de 16 semaines, les étudiants peuvent saisir 2400-2500 de vocabulaire, lire les journaux et les revues chinois et apprecier le programme de television en chinois. Ils peuvent aussi faire un discours assez complet en chinois.
32 semaines Grâce à l'apprentissage de 32 semaines, les étudiants peuvent saisir 4400-4500 de vocabulaire et finir la grammaire et l'utilisation du vocabulaire en phase intermediaire.
Niveau intermediaire
(Discussion sur les sujets generals et expression en paragraphe possible, tonalite correcte, vitesse normale, bonne coherence des declarations, utilisation correcte des mots, une certaine de flexibilite sur l'utilisation de la langue.)
4 semaines Grâce à l'apprentissage de 4 semaines, les étudiants peuvent saisir 2200-2400 de vocabulaire, lire les journaux et les revues chinois et apprecier le programme de television en chinois.
8 semaines Grâce à l'apprentissage de 8 semaines, les étudiants peuvent saisir 2300-2500 de vocabulaire et exprimer leurs opinions systematiquement et correctement.
16 semaines Grâce à l'apprentissage de 16 semaines, les étudiants peuvent saisir 3000-3500 de vocabulaire et apprendre une partie de grammaire et vocabulaire en phase intermediaire avec une certaine flexibilite de l'utilisation de la langue.
32 semaines Grâce à l'apprentissage de 32 semaines, les étudiants peuvent saisir 4000-4500 de vocabulaire et finir la grammaire et vocabulaire en phase intermediaire. Ils peuvent lire les journaux chinois et ecouter la radio et la tele en chinois. Ils peuvent exprimer systematiquement et completement leurs opinions. 
Niveau haut
(Pouvoir lire les journaux chinois et ecouter la radio et la tele en chinois. L'expression des idees complete et systematique en oral et par ecrit, l'application de la langue conforme au principe chinois, l'utilisation flexible du chinois.)
4 semaines Grâce à l'apprentissage de 4 semaines, les étudiants peuvent saisir 3600-4000 de vocabulaire et exprimer systematiquement et completement leurs opinions. Leurs expressions de la langue sont correctes et conforme au principe de la langue avec une flexibilite d'utilisation du chinois.
8 semaines Grâce à l'apprentissage de 8 semaines, les étudiants peuvent saisir 4000-4500 de vocabulaire et comprendre facilement ce qu'ils ecoutent ou lisent. Ils peuvent exprimer couramment leurs opinions en oral ou par ecrit en chinois.
16 semaines Grâce à l'apprentissage de 16 semaines, les étudiants peuvent saisir 4500-5000 de vocabulaire et exprimer systematiquement et completement leurs opinions en oral ou par ecrit en chinois. L'utilisation de la langue est conforme au principe du chinois avec une flexibilite d'utilisation du chinois.
32 semaines Grâce à l'apprentissage de 32 semaines, les étudiants peuvent saisir 5500-6500 de vocabulaire et apprendre la grammaire et la paragraphe en phase haute avec le contenu de la rhétorique.
 
IV  Explication du Programme de l’enseignement

  1. Education théorique
Niveau d'entrée: selon le principe " parler en priorité, lire et écrire pour suivre", on met en évidence l'enseignement de l'écoute et de la parole,  le cours général en principal , accompagné de cours oraux, d'écoute, de caractères chinois et d'autres compétences;
Élémentaire: dans l'ensemble, l'oral et l'écoute du contenu principal de l'enseignement, complété par des cours de lecture et d'écriture, afin de garantir l’objectif et l’effcicacité de l’enseignement.
Medium : Combiner les cours obligatoires et les cours en option , en plus des cours obligatoires tels que l’orale, l’écoute, la lecture, l’écriture et la langue , selon les les personnalités des étudiants, la maîtrise de la langue chinoise et les besoins d'apprentissage différents , on met en en place des cours en option mais utiles  (y compris la formation pro forma HSK, les conditions nationales chinoises et l'histoire et la culture du Shanxi, des sujets contemporains, des idiomes, des films chinois, etc.).  
Avancé:Le cours vise à améliorer la capacité de l'apprenant à communiquer mieux en Chine et à mieux comprendre les conditions nationales de la Chine. Les cours sont basés sur des cours complets et des cours oraux, complétés par la lecture, l'écriture, l'audiovisuel, l'entrée classique et la pratique linguistique.
 
2. Enseignement de la pratique linguistique
Le but de la Pratique Linguistique est de fournir aux étudiants un grand nombre de pratiques linguistiques et de possibilités d'application à l'intérieur et à l'extérieur de la classe, 2 heures par semaine. Y compris l'échange entre les étudiants chinois et les étudiants étrangers, l'enquête sociale axée sur les tâches, la visite, la compétition de langue (compétition de caractères chinois, jeux de pinyin, concours de discours, concours de chant) et ainsi de suite. Le cours comprend également des activités de formation culturelle à longue distance, aux attractions célèbres du Shanxi telles que la ville ancienne de Pingyao, souvent composée de la famille, de la montagne Wutai et d'autres endroits pour vivre le paysage naturel et culturel du Shanxi. Aller à la grande usine de vinaigres Shanxi, l'art, le charbon, le musée militaire et d'autres endroits pour expérimenter les caractéristiques de la culture Shanxi et Sanjin, de sorte que les apprenants dans l'étude pour améliorer les compétences en communication chinoise, connaissent l'histoire du développement du Shanxi et du Shanxi.
 
3. Enseignement de l'expérience culturelle
Le cours de l'expérience de la culture chinoise est une caractéristique majeure de l'enseignement à court terme des cours optionnels, y compris la calligraphie, la peinture chinoise, la découpe de papier, le tai-chi, le thé, les conférences culturelles et une grande journée de «l'expérience de la culture chinoise», reflétant l'enseignement expérientiel.
 
Tableau 2  Programme scolaire  

Catégorie   Type du cours Libellé du cours
Cours linguistique Cours Obligatoire Génaralité , écoute , lecture, parole et écriture en chinois
 
Cours en option Leçon de l'élément du langage: caractères chinois, proverbes chinois couramment utilisés, idiomes et langage de rupture
Excellence cinématographique et télévisuelle
Exercices HSK
Cours de l’expérience culturelle   Diététique, musique, calligraphie, peinture chinoise, échecs, découpage de papier, tai-chi et des sport traditionnel chinois
En pratique Pratique en langue et culture Visite au musée, aux  monuments, participation aux programmes culturels,  aux spectacles du programme chinois, au concours de chant chinois, au concours de composition chinoise, l'échange d'étudiants chinois et étrangers, l'enquête sociale axée sur les tâches et la visit
 
 
 

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