学院首批汉语国际教育专业一年级新生在今年6月举行的英语四级考试中喜获佳绩。首批新生38人全部参加了本次考试，考试通过35人，通过率达92%，其中考试成绩在510分以上12人，所占比例达到34%。

       学院汉语国际教育本科专业于2013年批准建设，并于当年首次招收38名本科生。在新生入学伊始，学院就提出了“双语并重”（英语、汉语并重）和“一个专业（汉语国际教育），两个学位（汉语、英语双学位），三张证书（托福、雅思英语能力证书，汉语教师资格证书，美国教师资格证书”）的基本办学理念，不断优化整合资源，完善培养方案和培养模式，力争使首届汉语国际教育专业本科生达到预期培养目标。

       在日常教学中，学院汉语国际教育教研组不断创新授课方式，采取多种方法全面提高学生的英语听说读写能力，如教师结合自己在国外的教学经历和经验，并在“一本书理论”的支持和鼓励下，使用《简爱》原著作为课本教授泛读，并增加了朗诵录音环节，全面提升学生的英语水平。本次在英语四级考试中喜获佳绩，也是对一年来创新的培养模式和授课方式效果的最好检验。